Resumen
Objetivo: describir y comprender los significados que las personas adolescentes tienen sobre la sexualidad, cómo se construyen e influyen en la vivencia de la sexualidad y la salud reproductiva. La investigación se realizó en tres zonas de la ciudad de Bogotá, con 10 grupos focales y 10 relatos de vida a adolescentes mujeres entre 10 y 14 años. Mediante categorización deductiva e inductiva de las transcripciones de los discursos verbales, se procedió a un análisis de tipo interpretativo generando conceptos y relaciones que configuran hipótesis plausibles sobre las significaciones que circulan en el universo simbólico adolescente.
Los agentes de socialización son principalmente mujeres. Predomina el sistema de valores sexuales provenientes del occidente cristiano, donde la sexualidad tiene fines reproductivos y está asociada a culpa y dolor en las mujeres. Estos hallazgos se articulan a riesgos en su salud sexual y reproductiva. La construcción cultural que se hace de la diferencia sexual —el género— marca los significados que se dan a la sexualidad en este grupo de niñas y establece las formas de interactuar con su entorno social. La socialización hegemónica comienza en los hogares y es realizada por las mujeres de la familia; sin embargo, existen algunas tendencias emergentes a los significados hegemónicos, principalmente en niñas de clase media.
Abstract
Objective: to describe and understand the meanings that adolescents attach to sexuality, how these are constructed, and how they influence the experience of sexuality and reproductive health. The research was carried out in three areas of Bogotá, through 10 focus groups and 10 life stories with female adolescents aged 10 to 14. Through deductive and inductive categorization of the transcribed verbal accounts, an interpretive analysis was conducted, generating concepts and relationships that form plausible hypotheses about the meanings circulating within the adolescent symbolic universe.
The main agents of socialization are women. A sexual value system rooted in Christian Western tradition predominates, in which sexuality is oriented toward reproduction and associated with guilt and pain for women. These findings are linked to risks to their sexual and reproductive health. The cultural construction of sexual difference — gender — shapes the meanings given to sexuality within this group of girls and establishes ways of interacting with their social environment. Hegemonic socialization begins in the home and is carried out by the women of the family; however, some emerging trends toward different meanings are appearing, mainly among middle-class girls.
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